杜绝舌尖上的浪费——“光盘行动”甫一出现，便受到全社会的热捧。2013年初，这股“光盘之风”刮进了仙居县官路镇中心小学。近日，记者来到该校，发现“低碳文化”已根植到他们的校园生活中。

　　吃完饭后，孩子们的餐盘干干净净

　　为了缓解交通拥堵，官路镇中心小学实施了错时放学。当天上午10点50分，最早放学的一、二年级学生以班级为单位，在班主任带领下有序地来到食堂，排队打饭。当天的午餐，是米饭配番薯面烩大白菜和红烧肉。

　　“我要瘦肉多一点”、“我不要番薯面”……孩子们根据自己的食量和喜好打好了饭菜。

　　11点10分左右，一、二年级的孩子们都打好了饭菜，在餐厅里找到贴着自己名字的位置后，拿起勺子、筷子，开始享用午餐。随后，他们的班主任才去打饭，和孩子们坐在一起吃。

　　速度快的学生，不到10分钟就吃光了餐盘里的饭菜。有的甚至连一粒米都没剩，汤都喝了个底朝天。

　　饭后，孩子们都自觉地将餐盘和碗筷分别放入餐厅门口的收纳箱，有剩饭剩菜的，倒进一旁的泔水桶。

　　由于食堂位置有限，让一、二年级和五、六年级稍稍错开时段在餐厅就餐，三、四年级的孩子们则打饭去教室。五年级二班的吴怡欣早早地和一、二年级的孩子一起吃了午餐。因为她是学校“绿色小卫士礼仪岗”的一名成员，她负责在餐厅门口的收纳箱旁站岗，除了观察“光盘”的情况，还要督促同学们把餐盘和餐具分类放置，并把剩饭菜倒入泔水桶。而餐厅里，还有一些“小卫士”负责就餐纪律。

　　曾经，吴怡欣是个挑食的姑娘，遇到不喜欢的豆子、苦瓜等蔬菜就倒掉。“现在遇到不喜欢吃的就让食堂阿姨少打点，然后都吃光。”她说。

　　以前，学校的剩饭剩菜能养10多头猪

　　记者了解到，官路镇中心小学每天约有500名师生就餐。午餐结束后，收纳箱里的餐盘和碗筷码得整整齐齐，相当干净。泔水桶里，只有浅浅的一层剩菜。

　　食堂的工作人员告诉记者，以往每天剩下的饭菜和汤水能装满两个大桶，每桶差不多50公斤。附近一家养猪户就来运走这些泔水，给猪作饲料，能养活10多头。“现在每天剩下的饭菜和汤水几乎没有，养猪户说一头猪都喂不饱了。”工作人员笑着说。

　　记者发现，校门口的显示屏上滚动着“低碳校园公约”，教学楼楼道的墙上贴满了图文并茂的低碳生活展示板，师生共同编写“低碳生活三字经”，每个班级都有自己的低碳口号、低碳园墙角……校园里处处都有“低碳文化”。

　　校长李伯发介绍，学校的低碳文化教育已坚持四年多，“光盘行动”倡导的勤俭节约也是低碳文化的延伸和实践平台。“少年成长期养成的好习惯会伴随他的一生。这半年多来，孩子们在学校吃饭养成了勤俭节约的好习惯，这个习惯会体现在身体、心灵的健康成长，让他终生收益。”他说，“我们会坚持做下去。”