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见证治水给家园带来的变化
万名大学生,跟着河长去巡河
2016-08-29 07:17:31 来源: 浙江日报 作者: 江帆 黄珍珍 何黎黎

  浙江日报8月29日讯 炎热夏日,浙江17000余名大学生走近河流,领略青山绿水的灵动与诗意。

  今年暑期,由团省委联合省委宣传部、浙江日报报业集团等举办的“青春护航G20,跟着河长去巡河”大学生实践活动,在我省各地开展,900余支大学生实践团队以行动助力“五水共治”。

  作为浙江热度最高的词汇之一,“五水共治”引起大学生们的浓厚兴趣,因为,他们想去亲眼见证治水给家园带来的变化。

  新昌“最美护河长”陈国诚给实践队员讲解潜溪江治水经验。 (团省委供图)

  在他们的眼里,浙江的河流有了怎样的改变?用他们的力量,能为治水做些什么?通过暑期实践,又能收获何种启示?这个夏天,他们寻找“五水共治”背后的故事。

  回归的清流,来之不易

  “青山隐隐水迢迢,是处人家柳下桥。”出生在西施故里诸暨的周枭迪,是浙江水利水电学院暑期社会实践小分队队长。他的家在诸暨里浦镇白杜坞村,家门前不远处就有小溪流淌,承载着他童年的美好记忆。

  “那时的夏天傍晚,村里老老少少都泡在溪水里。我也常跟着去小溪游泳。”想起这些,周枭迪露出一丝笑意。

  然而随着年龄增长,“泡在水里长大”的周枭迪越来越少下河,“溪水被污染,岸上堆满垃圾,溪流中再无人影。”小分队里感同身受的人不在少数。

  “五水共治”开始后,白杜坞村治理河道和岸上垃圾,污水被纳管,慢慢地,清澈的小溪又回来了。因为见证家乡水环境的变化,加之学的是排水科学与工程专业,周枭迪一直关注治水工作。

  这一次,他与4名队友来到上虞,以当地的母亲河曹娥江为对象,开始为期一周的调查实践。“每次看到重变清澈的河水,心里总感到一阵阵震撼,‘五水共治’太了不起了!”周枭迪说,这里流淌的,都是人与自然和谐相处的风景。

  对于浙江工业职业技术学院设计与艺术分院的16名学生而言,这个徜徉于青山绿水间的暑期,同样难忘。他们组成“绘美·筑梦暑期社会实践队”,在新昌县七星街道元岙村开展为期21天的活动,几乎每天坚持沿河巡查。

  成员们大多第一次来到这个山灵水秀的古城,跟着“最美护河长”陈国诚,沿着潜溪江细细寻访。“走进自然感受山河之美,更加感到生态保护的责任重大。”三维动画班学生钱阳在巡河日记中写道。

  青春的力量,注入动力

  一路走,一路看,一路行动。

  巡河3.6公里、300份调查问卷、200份环保宣传页、1000余张照片、160分钟航拍……这是浙江工业职业技术学院设计与艺术分院的学生,在21天暑期社会实践中的成果。

  但钱阳觉得,从这次活动获得的,远不止这些。

  7月20日清晨,他们沿着河边的石子路巡河,江上突然游来一群小鸭子,又飞来一群蝴蝶。站在茂密的树林中,望着潺潺流水和这难得一见的乡间野趣,学生们顿时都愣住了,爱好摄影的他们,静静注视着,没有一个人举起照相机。钱阳说:“身临其境,那一刻大家被大自然的魅力震撼了。”

  在活动中,他们学习治水经验,感受治水成果,聆听治水故事,不仅在拉近与自然的距离,也在拉近与基层的距离。

  在跟河长陈国诚接触过程中,浙江水利水电学院的学生们发现,巡河并不是简单地沿河漫步。他们头戴草帽,手拿巡河日记本、手电筒和笔,不时拿出手机拍照记录。“虽是白天,遇到隐秘的排污口,还需要光照。”看着全副武装的陈国诚显得吃力,才知道治水工作的艰辛。

  为帮助河长减轻负担,学生们开动脑筋,设计出一只“可拆卸式河长背包”:一个书包大小的轻薄背包,可以拆卸成腰包和背包两部分,背包装有水系图、地图、可折叠草帽、强光手电筒等巡河工具。设计的贴心之处,是巡河日记、笔和手机可以装在腰包中,方便河长随时取用记录。

  学生们带着这个新设备,开启暑期实践。他们结合水质检测、环保措施、周边社会功能性服务设施等综合评价,对90条母亲河进行“浙江省最美河流评选”。在曹娥江进行水质检测时,他们发现两岸整治比较完善,但其中一个生态小池塘中水体富营养化明显,及时将情况反映给“绍兴河长”微信公众号,跟河长一起解决了问题。

  治水的故事,令人深思

  这一路,大学生们用脚步丈量青山绿水,并有感而发。

  谈到实践感受,不少队员认为,基层治水力量主要依赖政府部门,虽有部分群众加入志愿者队伍,但离“全民治水”仍有距离。

  在这次实践过程中,周枭迪的实践队结识了一位民间治水义务监督员——陶华清老先生。陶老先生是上虞区百官街道的一位退休老干部,也是一名钓鱼爱好者。退休后,陶老先生常在河边钓鱼。陶老先生说,垂钓一般要蹲守大半天,许多人带着干粮来,但走的时候总会留下一些垃圾。他时常劝阻,但一个人的力量实在有限。为此,陶老先生与当地民间环保人士一起,组成治水义务监督队。

  “在暑期实践中,我们发现主动参与治水的群众还不是很多。”周枭迪说。这也是钱阳困惑的问题,在实践后期的宣讲过程中,他发现前来听的村民不多。钱阳说,他们对这个现象讨论热烈,在这几年政府大投入整治后,治水长效机制如何建立?享受治水红利的民众,应该在治水中扮演什么角色?

  暑期实践结束后,浙江工业职业技术学院的学生们写了两篇近万字的调研报告:《河长制视阈下浙江美丽乡村建设的经验与对策探究》和《新昌县山溪河道水环境现状调查和长效管治研究》。文字背后,是他们走进自然、走进基层最真切的感悟。

  “发动全民治水,是最好的长效机制。”周枭迪说,期待更多的人参与治水。

编辑: 孙璐
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